理论探讨

教师应具备的“五心”    周洪宇
系统论与立体型德育构架李洪成　  鲁佳润
以课堂教学为依托　把素质教育抓落实  徐光华

热点漫谈

“减负”要敢于动真格  周　宏
创设环境　减负爱生  周金堤
督学应在减负爱生中加大督政力度  罗光胜

减负后　学生课余时间该如何过  饶玉强
学生课业负担过重的根本原因是什么  屠忠和
减负有阻力　原因在何处  谢安佳
“减负”的哲学思考  许华东

本刊特稿

敢立潮头勇抢滩戴若迅　王峰梅

教育管理

浅谈公办学校的民营管理和教育行政职能的转变  魏顺政
班级如何实施素质教育  张友美

课题研究　

“休闲教育”研究  黄晓秀

教学经纬

例谈小实验在物理教学中的作用  彭廷虎
科技活动课中学生创造能力的培养  徐春燕
思想政治课“三段五步式教学法”探究  马明荃
在小学美术教学中培养学生创新能力  曾　悦
高中体育教学实施素质教育探析  杨光荣
发挥主体作用　开放语文教学  严桂英
语文“散文化”教学法初探  唐东武　龚金喜

督导评估

督政：政府行为到位的金钥匙  郑清国

经验交流

加强心理健康教育　促进学生全面发展
　靳　军　杜修锋

科教杂谈

素质教育与裁军  周赤斌
让学生走进大自然  王泽贵

调查报告

营造教育大环境　形成育人好气候  丁渺淼

教学设计

“年、月、日”说课设计  陈　曼

来稿摘编

会学、乐学、爱学  何新时
充分应用电教媒体　提高写字教学质量  韩俊江
试谈素质教育中数学素质的培养  李　明
开好科技活动课　培养学生创造性思维能力  姚昌财　汪宏涛
幼儿园开设英语课有何作用  赵向红
英语教学中如何培养学生的创新能力  严安杰
怎样使小学生学习社会课时乐学善记  陈　勇